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Um close-up frontal médio de uma adolescente enviando mensagens de texto para uma amiga e verificando suas redes sociais enquanto espera no corredor da escola que frequenta.
Solstock | E+ | Imagens Getty
Pais de todo o mundo estão debatendo quando dar smartphones aos seus filhos, à medida que crescem as evidências de que os smartphones podem ter efeitos negativos na saúde mental das crianças.
A pesquisa indica que a saúde mental dos jovens piorou quanto mais cedo eles adquiriram o primeiro smartphone, de acordo com um estudo Estudo do Sapien Labs publicado no ano passado, que utilizou dados de 27.969 jovens de 18 a 24 anos em 41 países.
Cerca de 74% das meninas que receberam o primeiro smartphone aos seis anos disseram que se sentiam angustiadas ou com dificuldades, concluiu o estudo. Isso diminuiu para 52% para aqueles que adquiriram seu primeiro smartphone aos 15 anos.
Entretanto, 42% dos rapazes que adquiriram o seu primeiro smartphone aos 6 anos sentiram-se angustiados ou com dificuldades, e este número reduziu para 36% para aqueles que receberam um smartphone aos 18 anos.
Mas os smartphones tornaram-se uma parte essencial da vida quotidiana num mundo cada vez mais online e muitos pais querem dar aos seus filhos dispositivos para que possam monitorizar a sua localização e manter contacto com eles quando saem de casa. Então, quando é muito cedo?
Zach Rausch, cientista pesquisador da Stern School of Business da Universidade de Nova York e pesquisador-chefe do best-seller número 1 do New York Times de Jonathon Haidt, “The Anxious Generation”, disse que é particularmente importante manter os smartphones longe dos pré-adolescentes.
“Sugerimos no livro adiar os smartphones nos EUA até o ensino médio, por volta dos 14 anos”, disse Rausch à CNBC Make It em uma entrevista. “Redes sociais, sugerimos adiar até os 16 anos, então um pouco mais velho.”
“Então sugerimos escolas sem telefone, pelo menos desde o jardim de infância até o ensino médio nos EUA, mas idealmente também até o ensino médio”, acrescentou.
Isso ocorre no momento em que organizações de base que defendem o adiamento do fornecimento de smartphones às crianças estão ganhando força em todo o mundo.
Ambos Infância sem smartphone no Reino Unido – que foi fundada depois que uma postagem “acidental” nas redes sociais se tornou viral em fevereiro e agora tem quase 70.000 seguidores no Instagram em todo o mundo – e Atrasar smartphones nos EUA citam as pesquisas e recomendações de Rausch e Haidt.
No entanto, alguns académicos e cientistas continuam não convencidos de uma ligação causal entre smartphones e problemas de saúde mental. No início deste ano, professor de psicologia Christopher Ferguson disse que as preocupações são a mais recente iteração do pânico moral recorrente que faz com que as pessoas mais velhas “surtem” com tecnologias novas e desconhecidas.
O ensino médio é fundamental
Para Rausch, as idades recomendadas de 14 anos para smartphones e 16 anos para mídias sociais são importantes por alguns motivos principais.
“A primeira é que nos Estados Unidos queremos tirar os telefones do ensino médio porque é o período em que você está no início da puberdade, que é quando você está extremamente sensível e inseguro. , não precisamos adicionar os telefones lá”, explicou ele.
O ensino médio normalmente inclui do sexto ao oitavo ano, ou crianças entre 11 e 14 anos – essencialmente, os temidos anos da pré-adolescência.
Este é o “período de maior vulnerabilidade durante a puberdade”, disse Rausch
Ele acrescentou que na sétima série, que tem entre 12 e 13 anos, “há o maior bullying de qualquer série” e, portanto, atrasar o uso do smartphone evita amplificar ainda mais o problema.
Rausch admitiu que as idades sugeridas em “A Geração Ansiosa” são “em alguns aspectos arbitrárias”, mas que estão tentando estabelecer uma “norma coletiva” com a qual os pais possam concordar e seguir.
“Se conseguirmos chegar a um acordo sobre isso juntos, será muito mais fácil agir”, explicou ele. “Portanto, se adiarmos até os 14 anos, o que é um pedido razoável, podemos ajudar pelo menos a eliminá-lo das idades mais jovens, e é isso que estamos vendo é que proporções cada vez maiores de crianças de 10 e de seis anos -os idosos já têm seu próprio dispositivo pessoal.”
